COMPTE RENDU DE L'ACTION "DECOUVRE MON METIER"

Découvre mon métier !

Compte rendu amina aissaioui :

Lors de cette journée, la classe a été répartie en quatre groupes et quatre professionnels étaient présents pour présenter leur métier.

Les élèves ont d’abord essayé de deviner nos professions, puis ils ont pu nous poser différentes questions. Pour ma part, j’ai présenté le métier de diététicienne en expliquant son fonctionnement, notamment le fait qu’il s’agisse d’une profession libérale. J’ai également évoqué les avantages et les contraintes du métier.

À l’issue des échanges, chaque groupe a présenté à la classe le métier du professionnel qu’il avait rencontré.

Cette matinée a été intéressante et a permis aux élèves de découvrir concrètement plusieurs métiers et d’échanger directement avec des professionnels.

Compte rendu anais couix :

Je suis allée au collège de St sorlin le 10/03, de 13h à 15h.

Nous étions 4 pro de secteurs très variés (charcutière, informaticien, orthophoniste et responsable station d’épuration). Nous avions chacun un groupe d’élèves. Ils avaient préparé des questions en classe pour deviner notre métier (on devait répondre seulement par oui/non). Une fois le métier trouvé, ils nous posaient des questions concrètes sur nos vies et la pratique de notre métier. Ils devaient ensuite faire un résumé visuel sur une grande feuille, pour appuyer leur restitution devant le reste de la classe : ils devaient nous présenter, expliquer les avantages/inconvénients du métier, mode d’exercice etc.

Compte rendu claire marcilly :

J’y suis allée le 9 mars après midi de 13h30 à 16h il me semble. C’était au collège Ferdinand Berthon à St Rambert d’Albon.

C’était sympa car on était pas là pour faire un exposé sur notre métier mais l’échange était sous forme d’atelier avec un groupe de 6 élèves. Ils devaient dans un premier temps deviner notre métier, puis nous poser des questions préparées avec leur professeur, plus d’autres questions individuelles, ils avaient par la suite un temps de préparation et enfin faire une restitution du métier au reste de la classe. Il y avait 4 groupes qui ont découvert chacun un métier différent.

C’était très intéractif avec les jeunes.

CR : Après-midi découvre mon métier le 24 mars 2026 au collège du Grand-Serre

À la suite d’une demande de la CCPDA, notre CPTS a proposé à ses adhérents de participer au programme découvre mon métier auprès des collégiens afin de les aider dans leur orientation en découvrant des métiers.

Lors de cet après-midi, nous étions 4 professionnelles :

-une chargée de mission de l’office du tourisme de Hauterives

-une notaire

-une charcutière-traiteur

-une masseuse-kinésithérapeute, moi-même.

Cet accueil s’est passé au CDI de l’établissement avec le professeur documentaliste et la chargée de mission de la CCPDA.

Nous avons été répartis en 4 groupes, un professionnel par groupe et un groupe de collégien.

1^er exercice : les élèves posent de questions que le professionnel répond par oui ou non afin de deviner le métier.

2^ème exercice : les élèves posent des questions afin de pouvoir présenter le métier du professionnel

3^ème exercice : restitution en groupe complet, chaque groupe d’élèves présentent le métier de leur professionnel au reste des élèves. Le professionnel complète les informations si besoin et répond aux questions des autres élèves.

J’ai beaucoup apprécié les échanges avec les élèves et également de rencontrer des professionnels du territoire.

J’espère que l’expérience se renouvellera.

Compte-rendu réalisé par Audrey NERON,MKDE

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